BAŞARI İSTEYENİNDİR....

BAŞARI EMEK İSTER,
BAŞARI AZİM İSTER,
BAŞARI İNANÇ İSTER,
KISACASI
 BAŞARI YÜREK İSTER...

Devamı

Ödüllü Sorumuzun Cevabı 30

Soruyu çözen arkadaşımız ANIL SAĞLAM'ın yeni kitabı hayırlı olsun...Tebrik ederiz..



CEVAP 30'

Devamı

ÖDÜLLÜ SORU

 GÜZEL BİR SORU İLGİLENENLERE...

BU HAFTANIN SORUSU  10.09.2013  TARİHİNE KADAR İLK ÇÖZENE  MAT1 KİTABI HEDİYE....

Devamı

İKİ YANLIŞ BİR DOĞRU

Bizler çocuklarımızı genellikle koruyucu aile yapısını benimseyerek büyütürüz. Çocuklarımız üzülmesin, sıkıntıya düşmesin diye büyük çaba sarf ederiz. Onlar için her şeyi yapar her hatalarını bir şekilde görmezlikten gelir telafi ederiz. Bütün bunları çocuğumuz üzülmesin, yorulmasın sadece dersleriyle ilgilensin diye yaparız. 

Aile çocuğun her türlü ihtiyacıyla ilgilenerek çözüm arayışı içinde olduğundan çocuklara herhangi bir sorumluluk yüklemez. Anneler çocuğun çantasını hazırlar evde unutulmuş ödevi okula götürürler. Çocuğun ödevi varsa telaşlanırlar, sınavı varsa kaygılanırlar. Böylece çocuk hiçbir sorumluluk almadan büyümüş olur. Bu çocuklar sorumluluk almadığı gibi başlarına gelecek her türlü olaydan da başkalarını sorumlu tutacaklardır. Yaptıkları hataların suçunu hep başkalarında arayacaklardır. Örneğin çocuk küçükken halıya takılıp düşse halı dövülür. Ah halı ah! Sen niye benim oğlumu kızımı düşürüyorsun denir. Çocuk; o andan itibaren halı orada olmasa bütün bunların yaşanmayacağına, kendisinin dikkatsizliği ile hiç ilgisi olmadığına ve yaşanan bu sıkıntıların tamamının halıdan kaynaklandığının inanmaya daha doğrusu inandırılmaya başlar. Benim bir hatam var mı diye düşünmez. Büyüdüğü zaman da kendinde suçu aramayan, suça sebep olan etkenleri dışarıda arayan, hep karşı tarafa yüklemeler yapan, düşünmeden hareket eden, sanki olanlar onun problemi ya da sorumluluğunda değilmiş gibi davranan kişiler ortaya çıkar. Böyle davranarak çocukların problemlerini çözmüş onlara kendilerini geliştirme fırsatı vermemiş oluruz. Ardından biz aileler çözümü öğretmenlerde arayarak çocuğum çok sorumsuz, kendi başına karar veremiyor, sorunlardan kaçıyor gibi serzenişleri ailelerden dinleriz. Anne baba olarak kendi yüzümüze çevirip sorunun çözümünün nerede olduğunu keşfetmemizde fayda vardır.

Unutmayın çocuklarımız bizi yansıtmaktadırlar.

Devamı

Matematik Özel Dersi

Neden özel ders? Neden  matematik, geometri dersleri diğer dersler gibi takviye alınmadan öğrenilmiyor. Ailelerin ve öğrencilerin en çok  çaba harcadıkları, bir türlü baş edemedikleri matematik dersi , iyi ve Sağlam bir alt yapı gerekmektedir. Bu altyapının oluşması , şanslı bir öğrenim sürecinin sonucuna bağlıdır. Sık sık öğretmen değişmesi , kalabalık sınıflar, okul değiştirme , ilgisiz çevre yıllara bağlı birikim eksikliği, uygulamadaki  aksaklıklar, pratik yöntemlerin edinilmemesi bu altyapının oluşmasını engellememektedir. Matematik öğrenmek, koşul , ortam , destek , aile , ekonomik ,düzey,kesintiye uğramamış öğrenim, yapılmış ödevler zamanında  çözülmüş testler ve sıkı bir takip gibi önemli faktörlere bağlıdır. Bu koşullardan birinin eksikliği öğrenciyi matematik ve geometrik derslerine karşı önce bir isteksizliğe ,ardından boş vermeye en sonunda ben matematik yapamıyoruz gibi bir çözülmeye neden olmaktadır.

Yoğun bir tanımlama sürecinden öğrenciyi geçtikten sonra, eksiklikleri tesbit edip , altyapı sorununu çözdükten sonra , özel ilgi , yaklaşım eğlenceli yorum ve yöntemleriyle bu derse yönelik sorunları kökünden çözmektedir. Böylece ilköğretimden üniversiteye kadar uzanan iyi ve sağlam bir matematik başarısı vaad etmektedir.

Devamı

Matematiğin Önemi ve Özel Ders

Dünyamız hızla gelişmektedir ve büyümektedir. Bu büyüyen dünyada öğrenciler tarafından matematik, zor, sıkıcı, sevimsiz bir ders olarak görülmektedir. Ancak matematiğin yeri günümüzde çok önemlidir. Matematik soyut bir kavram olarak görülmektedir fakat matematik sayı bilgisi, biçim, uzay bilimi kavramlarını kapsayan bir derstir.

Öğrenciler genellikle matematik dersinden sıkılır. İleride ne işimize yarayacak şeklinde düşünürler. Özellikle sınavlardan kötü not aldığımızda veya lise, üniversite sınavlarını kazanamadığımızda sığındığımız savunma sistemidir. Okullarda öğretilen matematik dersleri öğrencinin bu şekilde düşünmelerini sağlar. Oysaki matematik hayatımızın her yerinde karşımıza çıkar. Onun mantığını kavradığımız zaman aslında zevkli bir ders olduğunu anlamış oluruz.

Matematiğin mantığını kavramak için okulda gördüğümüz matematiğe ek olarak kabul edilen sistem alınan özel matematik dersleridir. Özel matematik dersi ile öğrenci okulda sınavlarda başarılı olarak iyi bir lise ve üniversiteye yerleşmelerine yardımcı olur. Özel derslerde eğitmen en iyi anlatma tekniği ile öğrencinin yüksek bir kariyer sahibi olmasını sağlar. Bunun en önemli sebebi özel derslerdeki birebir öğretim yöntemidir.

Devamı